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關於在全集團黨員中開展“學黨章黨規、學係列講話,做合格黨員”學習教育的實施方案

2016-7-6 14:43:48

 

 

 

    開展“學黨章黨規、學係列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育),是麵向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的重要部署。現就紮實開展“兩學一做”學習教育,提出如下實施方案。

    一、目標要求

    以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習近平總書記係列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神武裝全體黨員為根本任務,教育引導黨員自覺按照黨員標準規範言行,做到“四個進一步”,努力在推動全麵從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性上取得新成效,在拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果、解決黨員隊伍突出問題上取得新成效,在發揮基層黨組織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用、奮發有為幹事創業上取得新成效,為推動集團生產經營跨越發展提供堅強的思想、政治和組織保證。

    “兩學一做”學習教育不是一次活動,要堅持經常性教育,正麵教育,務求實效,以上率下。要與貫徹落實中央和省、市委、港口黨工委對集團的各項要求結合起來,以各項工作邁上新台階的實際成果檢驗學習教育成效;要與做好“十三五”開局各項工作結合起來,把學習教育激發出來的幹勁和熱情,轉化為提升經營績效、實現扭虧目標的強大動力;要與強化宣傳思想工作引領作用結合起來,加強意識形態領域引導和管理,掌握“思想主權”,鞏固“精神家園”,凝聚謀事創業的精神力量。

    二、主要任務

    (一)學黨章黨規。重點是學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》等,掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”、“四個堅持”,掌握各類違紀行為的情形和處分規定,從違紀違法案例中汲取教訓。

    (二)學係列講話。重點是以《習近平談治國理政》和《習近平總書記重要講話文章選編(領導幹部讀本)》、《習近平總書記係列重要講話讀本(2016年版)》為基本教材,深入學習習近平總書記係列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神,準確把握講話的豐富內涵和精髓要義。

    (三)做合格黨員。重點是按照總書記提出的“四講四有”要求,認真踐行“三嚴三實”和好幹部標準,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨,主動自覺地向以習近平同誌為總書記的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,堅決維護黨中央權威,維護黨的領導核心。

    三、方法措施

    (一)支部和黨員層麵

    1.講好支部黨課。五月上旬,各黨支部要結合學習教育動員部署講一次黨課,搞好思想發動。“七一”前後要結合開展紀念建黨95周年活動和“黨章學習日”安排一次黨課。黨員領導幹部在所在黨支部講黨課、聽黨課。

    2.搞好學習討論。每季度召開一次全體黨員會議,圍繞以下專題開展學習討論:⑴“新時期共產黨員思想行為規範”;⑵“學習係列講話、強化‘四種意識’”;⑶“做‘四講四有’合格黨員”等。討論要聯係個人思想、工作、生活實際,突出互動交流,每名黨員都要發言,既談認識體會,也談問題不足,把討論真正開展起來,相互啟發、形成共識。

    3.召開高質量組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責和普通黨員“五查擺五強化”的要求,深入進行黨性分析,找準找實思想、組織、作風、紀律等方麵的突出問題。黨支部書記首先就支部工作進行述職,然後帶頭開展嚴肅認真的批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

    4.開展民主評議黨員工作。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準和查擺強化要求,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部要根據民主評議情況,結合黨員日常表現,對每名黨員提出評定意見,報上一級黨組織審核後,向本人反饋。要綜合運用民主評議結果,對優秀黨員予以表揚,對評議結果較差的,按照黨章和黨內有關規定,對照處置不合格黨員辦法,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。

    5.開展一係列先鋒實踐活動。落實黨員示範崗和黨員責任區製度,深入實施企業先鋒興企惠民計劃,紮實推進“黨員關愛幫扶”、“三訪三促”、“我是共產黨員,亮身份、樹形象”活動,自覺接受社會監督,發揮黨員先鋒模範作用,重點在完成生產任務、推動技術創新、構建和諧勞資關係等方麵作出表率。

    6.建立健全“黨員活動日”製度。黨支部結合實際每月固定1天開展組織活動(全年原則上不少於12次),全麵實行黨員紀實管理製度,如實記錄黨員參加組織生活、交納黨費、履行承諾、發揮作用等情況,對黨員日常表現實行過程考核管理。

    (二)黨員領導幹部層麵

    1.雙重組織生活製度。黨員領導幹部要嚴格執行雙重組織生活等黨內生活的各項製度,帶頭製定和落實自學計劃,帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活、民主評議,帶頭立足崗位作貢獻,發揮帶學促學作用,推動整個學習教育紮實有效開展。

    2.完成“六個一”任務。黨委會帶頭開展學習教育,學在前、做在先。黨委班子成員要完成“六個一”,赴基層單位講一次黨課,集中學習一次《黨委會的工作方法》,每季度參加一次中心組專題討論,結合“三訪三促” 深入開展調查研究、牽頭解決一批群眾關心的實際問題,年底參加一次專題民主生活會,到分管部門分管領域開展一次檢查指導。

    3.召開專題民主生活會。年底前,黨委召開專題民主生活會。會前廣泛征求意見、開展談心談話,圍繞“五查擺五強化”,深刻查擺剖析,自覺檢身正己,親自撰寫對照檢查材料,會上認真開展批評和自我批評,會後形成民主生活會專項報告,上報上級黨組織。

    (三)拓展學習教育途徑

    1.在集團門戶網站開辟“兩學一做”學習教育專欄,利用集團微信公眾號,宣傳學習教育中好的經驗和做法。

    2.開展一次廉政警示教育活動,製作宣傳展板,組織觀看教育影片,讓全集團黨員收警醒、明底線、知敬畏。

    3.開展一次黨章黨紀黨規知識測試,引導廣大黨員牢固樹立黨章黨紀黨規意識,切實做到守紀律、講規矩。

    4.開展一次“踐行入黨誓詞、爭做優秀黨員”學習教育征文活動,展現廣大黨員在“兩學一做”方麵的思想認識、實踐感悟,把思想和行動統一到中央和省、市委、港口黨工委決策部署上來。

    5.組織開展“手抄黨章、不忘初心”活動,教育引導廣大黨員“不忘入黨初心”,發動全市黨員逐條逐句通讀黨章,在屏幕和鍵盤時代,重溫書寫的美好,感受黨章的魅力。

    6.結合紀念建黨95周年活動,集團評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織,選樹一批身邊的先進典型,為廣大黨員提供可觸摸、可感知、可學習的鮮活樣本。

    四、組織領導

     “兩學一做”學習教育在黨委會領導下開展,集團綜合部、紀檢監察室配合做好相關工作。各黨支部要把抓好學習教育作為一項重要政治任務,切實履行主體責任,周密安排部署、精心組織開展。要認真落實《“兩學一做”學習教育一把手職責任務清單》、《“兩學一做”學習教育黨支部工作指導手冊》要求,確保取得實效。要采取隨機抽查、聽取匯報、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行檢查指導,把督促指導的重點放到基層、放到黨支部,深入了解學習教育開展情況和實際效果,及時總結推廣基層創造的新鮮經驗,及時發現和糾正苗頭性傾向性問題。要把組織開展學習教育作為履行黨建主體責任的重要任務,作為黨建工作述職評議考核的首要內容,對組織不力、問題較多的,要批評教育、嚴肅問責。

 

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